Explorar las posibilidades de aplicación de herramientas de coaching y PNL en la educación
Adaptar la comunicación a las necesidades individuales
Fomentar un ambiente educativo afectivo y efectivo
Practicar herramientas de coaching
Incrementar la conciencia sobre el proceso comunicativo
Desarrollar competencias en la facilitación del aprendizaje colaborativo
Conocer técnicas para el uso de la inteligencia colectiva
Transformar el rol docente
Promover la creación de comunidades de aprendizaje dinámicas
Mejorar la participación y la cohesión en el aula
En esta sesión vamos a explorar la importancia de la introspección como herramienta pedagógica. Aprenderás cómo el autoconocimiento y la reflexión personal no solo enriquecen tu propia práctica educativa, sino que también impactan positivamente en la dinámica de tus grupos de aprendizaje. A través de ejercicios prácticos y estrategias reflexivas, descubriremos cómo cultivar un espacio interior que fortalezca una interacción mucho más sana, promoviendo un ambiente de más consciente. Objetivos pedagógicos Desarrollar habilidades de autoconocimiento Promover la reflexión personal como recurso pedagógico Fomentar el uso de la introspección en la dinámica de grupos de aprendizaje Cultivar una interacción más saludable Aplicar ejercicios reflexivos en la práctica docente
Conocer un recurso innovador para el aula
Aprender a integrar nuevas tecnologías en la enseñanza
Desarrollar dinámicas interactivas y lúdicas
Fomentar la colaboración en la creación de propuestas pedagógicas
Motivar el uso de herramientas tecnológicas complementarias
Reconocer la importancia del cuerpo en el bienestar personal y profesional
Desarrollar habilidades para reconectar con el cuerpo
Implementar estrategias de autocuidado en la vida diaria
Aplicar ejercicios prácticos para mejorar la conciencia corporal
Promover un enfoque equilibrado en la enseñanza
Identificar los Principios Clave de la Sociocracia.
Reflexionar sobre casos de estudio de centros educativos que implementan sociocracia.
Planificar la implementación de la sociocracia en su centro educativo.
Fomentar la participación de todas las voces en la comunidad educativa.
Motivar(se) para implementar pequeños cambios en el día a día para fomentar más participación infantil.
Desarrollar habilidades para dar y recibir retroalimentación de manera efectiva
Integrar la retroalimentación en la dinámica diaria del equipo
Fomentar un ambiente de confianza y colaboración en el equipo
Reflexionar sobre el impacto de la retroalimentación en la experiencia educativa
Aplicar herramientas prácticas para el desarrollo y la evolución constante
Muchos especialistas en educación hablan de que el/la profesor/a del futuro debería adquirir las habilidades de un/a coach. Para ello, necesitamos transformar y revitalizar la comunicación en el entorno escolar y en esta sesión vamos a conocer herramientas de coaching y de Programación Neurolingüística (PNL). En este taller introducimos cómo adaptar algunas herramientas para mejorar la interacción dentro de la comunidad educativa creando un ambiente más empático, afectivo y efectivo. Vamos a aprender a poner más consciencia en el qué, el cómo, el por qué y el para qué nos comunicamos y para comprender las motivaciones de estudiantes, familias y claustro, y así poder adaptar la forma en la que se acompaña el desarrollo, satisfaciendo sus necesidades.
Este taller práctico y reflexivo está diseñado para profes con interés en transformar sus aulas en espacios de participación activa y colaborativa. A través de la metodología del círculo, exploraremos cómo esta disposición facilita la comunicación, la escucha activa y la toma de decisiones colectivas.
En este taller exploraremos cómo la retroalimentación es una herramienta clave para el crecimiento y la mejora continua en el ámbito educativo. Fortaleciendo los vínculos en tu equipo, mejorarás la dinámica en la escuela, con lo que se garantiza un impacto positivo en la experiencia recíproca de enseñanza/ aprendizaje.
En esta sesión vamos a explorar la importancia de la introspección como herramienta pedagógica. Aprenderás cómo el autoconocimiento y la reflexión personal no solo enriquecen tu propia práctica educativa, sino que también impactan positivamente en la dinámica de tus grupos de aprendizaje. A través de ejercicios prácticos y estrategias reflexivas, descubriremos cómo cultivar un espacio interior que fortalezca una interacción mucho más sana, promoviendo un ambiente más consciente.
Muchos especialistas en educación hablan de que el/la profesor/a del futuro debería adquirir las habilidades de un/a coach. Para ello, necesitamos transformar y revitalizar la comunicación en el entorno escolar y en esta sesión vamos a conocer herramientas de coaching y de Programación Neurolingüística (PNL). Exploraremos cómo adaptar estas herramientas para mejorar la interacción dentro de la comunidad educativa creando un ambiente más empático, afectivo y efectivo. Vamos a aprender a poner más consciencia en el qué, el cómo, el por qué y el para qué nos comunicamos y para comprender las motivaciones de estudiantes, familias y claustro, y así poder adaptar la forma en la que se acompaña el desarrollo, satisfaciendo sus necesidades. Apúntate a este taller escribiendo un mail a: hola@educationsocialclub.com mencionando el nombre del taller y la fecha y recibirás un mail de confirmación en caso de que hayan plazas disponibles. Se aceptarán inscripciones hasta 24 horas antes de la fecha del taller. Si estás en la membresía, escribe un mail igualmente para asegurar tu plaza, en este caso, gratuita;) ¡Gracias por creer que otra educación es posible! SEGUIMOS;) ¡Nos vemos pronto!